不要為自己設限

剛任教的老師都有一股衝動，希望把所學告訴給學生，所以會拼命補充許多東西，然而學生是很現實的，只會吸收「應該」吸收的東西，而不會去額外吸收其他「課外知識」。最常遇到的就是學生常常問老師：「老師，這個會不會考？」台灣的學生經過多年的考試經驗與學校教育之後，學生都曉得只需要達到最低要求就能拿到想要的成績。對於每個科目「只要及格就好」，對於學習已經沒有衝勁和熱情，只是為了應付考試而學習，這樣就失去學習的本質。因為學生從以前學習到的就是「符合標準」，也就是用最少的努力達到最基本要求。這就與公務機關一樣，明確公佈任滿幾年就升任幾職等、薪水與紅利就是多少，或是像告訴員工，你賣了多少產品就不會被裁員，於是員工只要達到標準就能保住飯碗，所以整個組織就會缺乏競爭力。企業也是如此，如果企業開發之產品只為符合消費者基本需求，而沒有任何創新與突破，總有一天會被競爭對手超越。

其實達到基本需求並不困難，若能突破自己極限，就會有不一樣的成就。人都要有理想與目標，理想與目標才能帶領人前進與突破，只要「願意」突破自己的設限，就能發揮自己真正的潛能。每個人都有潛在的能量，只是很容易被習慣給遮掩、被時間所迷離、被惰性給消磨，只要跨出那一步，就能有所突破。也許有人會懷疑自己是否能辦到？其實所有的藉口都是用來掩蓋自己不夠努力的事實，如果真心想做某一件事，一定會設法辦到，能不能達成目標一切都決定在自己手中，沒有人可以阻擋你完成目標，也因此達成目標是自己的責任，與任何人都無關。只要「願意」超越別人的期望、超越自己的界線，必能有好的表現，反之如果花最小的力氣符合標準，只是在欺騙自己。年輕人總要有一股「衝進」，才是展現年輕的活力，還能衝動，表示對生活還有熱情，總是衝動，表是不懂生活。不要為自己設限，走在別人已鋪設好的軌道很容易，但若走出自己的一條路，將會有不一樣的收穫。