首度公開露面

保密了一陣子，星期二晚上首度公開露面，也是本學期第一次微積分課輔。本來有打算用化名的，就像很多補教界名師：陳立、任翔、徐薇、許獻文、陳建宏......等。我怕用本名，會遭同學仇殺。不過考慮到萬一那天被他們發現時，那麼同學會產生不信任感，這樣也是給同學不良示範。當我在黑板寫我的名字時，台下一片譁然，可能是我的名字是菜市場名。這次我只留個E-mail，其他不留。

晚上同學只來了40多人，有一部份同學沒來，居然第一次上課就翹課，可能是他們的學長姐誤導他們，跟他們說可以不用來，所以有些同學就真的不來。不過教室沒有像Ins-101那麼大，似乎有一點擠，而且音響設備我打不開，好在我有自備「專業級簡報設備」。

教學中心都已經點名說全校只有我每次只上一小時這樣對其他人不公平，所以現在就按規定上足兩小時，給同學提早下課他們也不會特別感激。不過第一堂課，總是有些東西要先來聊聊，於是我跟他們談「目標管理學」，大家很乖，在下面很安靜的聽。有同學在看自己書，有同學在寫自己的東西，另外還有兩位坐前排的同學直接趴下來睡覺。大約講了50分鐘左右，感覺大家興致勃勃，於是就暫時hold住，開始來上微積分，以免兩個小時變成我的個人演講大會。

老師習題從1-1勾到1-6，依照我的上課速度，一節課可以上完一章。但1-1和1-2太簡單了，所以我不講解，請他們自己閱讀，於是我從1-3開始上。1-3就是用定義來證明極限，是歷年來同學最恐懼的地方。為了展現職業級的水準，證明了兩題給他們看。果然大家目瞪口呆，看了霧煞煞。大家只顧著抄，想必是看不懂。這是很正常的，這節是最難的，先拿來嚇嚇他們。

突然有同學舉手問問題了。每班總會有一兩個自以為功課不錯的同學，喜歡唱反調、挑毛病，專門找碴的傢伙。他問一個問題令我傻眼，我剛好不會。於是在台上愣了幾秒，最後跟他說下次再告訴他。結果台下又是一片譁然，冥冥之中聽到有同學說：「該不會這個助教都是在耍嘴砲......。」同學信心指數逐漸下滑中。我為了挽救這個尷尬局面，立刻轉換到1-4，這章就這樣教完了，看起來好像同學很不能接受。

花了一段時間把1-4上完之後，準備要上1-5，同學說老師只上到1-4。瞎米！跟我預期的不一樣，我好像上太快了。我問繼續上完好不好，全班異口同聲回答不要。看看時間，還有半小時才下課，最後只好讓他們提早下課。下課後被同學們包圍問問題，因為問題太難了，我用金蟬脫殼術逃離現場。

同學們的不滿通常是慢慢累積的，累積到一定程度，也許一年或兩年後，會突然爆發，然後造成連鎖效應，一發不可收拾。這學期的課我希望能帶好，因此每次上完課要好好檢討。今天發現兩個主要問題，首先是老師有規定要交作業，變成同學作業不會的問題都會跑來問。第二個問題是，同學問的問題幾乎都是重覆。根據以上兩個問題必須提出解決方案才行。